２年生の社会では、グループごとにひとつの県を調べ、発表する学習をしています。今日は、その発表の日。３〜４名のグループで、調べたことを紙芝居風にまとめて、発表する班が多かったようにおもいます。
　恥ずかしいのか、教卓の上に紙芝居を置いても、聴いている生徒にはほとんど見えませんでした。表紙の地図を、別の人が持ち、ず〜と提示する工夫を見せた班、途中でクイズを入れ、みんなに手を挙げてもらい参加型にした班、方言を会話風にまとめ、表は標準語、裏面は方言にした班もありました。
　各班の持ち時間は１０分でしたが、半分を超えるのが精一杯。長くて８分。話すことの難しさを体感したようです。都立高校入試では、グループ討論をさせる学校がほとんどです。来年まで鍛えがいのある発表でした。