読み解く力の育成【校内研究】（10月26日）
- 公開日
- 2026/10/28
- 更新日
- 2026/10/28
学校生活
今日の５時間目は５年生の校内研究の授業でした。
社会「自動車の生産にはげむ人々」、子ども一人ひとりが課題や取り組み方を選択し、進める学習でした。
社会「自動車の生産にはげむ人々」、子ども一人ひとりが課題や取り組み方を選択し、進める学習でした。
「どんな車を作りたいか」機能や性能を考えたり、車を安全に生産するために「どんな機械を作りたいか」など、これまでに学習してきたことをもとに考えたことをワークシートに表現していました。
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