１年生の地理の授業にお邪魔しました。

　アジアの自然環境について、いろいろな資料を活用して調べたり、白地図に色をつけたり、話し合ったりしていました。
　
　自分で調べ、記録し、話し合いでさらにいろいろなことを深める学習は、自分が主人公です。このような授業を通して「主体的に学ぶ」ということを、ぜひ学んでほしいと思います。