1年生はSNS東京ノートからの学習で、画面に示されたオンラインゲームの事例を元に、ゲームを通じて仲良くなった同い年の女の子が、もし本当は怖いおじさんだったら、という場面について考えました。また、２年生は生活科「つながる広がるわたしのせいかつ」のまとめとして、オクリンクを使って過去の学習記録を確認して話し合い活動に臨みました。gigaスクール構想は、ともかく使う段階から、必要な場面で効果的に使うフェーズに移行してきています。低学年児童であっても、操作も手慣れたもの。頼もしいです。