学校だよりの巻頭、校長先生の挨拶にあった自律。五年生の子どもたちは登校後、自主的に長縄に取り組んでいます。自分たちでそうしたい方向へ向かう仲間と共に向かう姿が、校長先生の言葉通りだと感じています。
最近、担任はやや遅れがちです。教師が道を指し示してその方向に向かう先に、自分たちで歩み始めたように思えてきます。