国語では「漢字辞典の引き方」について学習しました。「漢字辞典の使い方を覚えて、３ＳＴＥＰマスターになろう」をめあてに、取り組みました。３ＳＴＥＰとは、漢字を「１知る・２覚える・３使う」ことです。今日の学習は「知る」段階で、部首索引・総画索引・音訓索引があることを知り、どんな時にどんな引き方が一番合っているのか確認しながら調べました。
理科では「電気のはたらき」について学習しました。今日の問題は「豆電球の直列つなぎと並列つなぎはどちらが明るいか」でした。子どもたちはそれぞれ予想を立てて、その理由を考えました。既習内容を生かしながら、予想の根拠を明確にして理由を発表していました。友達の考えを聞いた後は、グループで実験をして、結果から分かったことをまとめました。