学校日記

10月24日 校内研究 3年生

公開日
2024/10/30
更新日
2024/10/30

学校日記

思考・判断・表現力を高める指導 〜どの子も考え表現できる表現を通して〜 を研究テーマとして、校内研究をしてきました。今日は、3年生の「俳句作り」を通して、テーマに迫りました。子供たちは、生き生き俳句を発表・鑑賞していました。