暖かくなってきた校庭などの生き物や植物を探す中で、季節の変化を感じたり生物の変化や生長に興味・関心をもったりすることと、植物を育て、その成長と気温との関係についての考えをもつことができるようにする学習が始まります。
　今日は、教室でみんなの意見を出し合ったあと、校庭に出て、春の植物を探しました。