2年生の１つのクラスでは、国語で、「しゃしんをくらべてかんがえよう」という単元の学習をしました。
これは、２枚の異なる写真を見て、その間で何が起きたのかを考えるという学習です。
その写真は、「空を見上げている写真」「？」「空を指さしている写真」となっていて、子どもたちは、「？」のところを考えました。
子どもたちからは
「月（うすい月）が出ていた。」
「太陽が出ていた。」
「飛行機が飛んでいた。」
など、一人一人自由に発想していきました。
発想したら、「まず、次に、そして」という接続詞をつかって、それをお友達同士で発表し合い、学習カードに書きました。順序よく話すことと書くことがねらいたからです。

子どもたちは、とても一生懸命に学習しました。りっぱでしたよ！
研究授業で見ていた先生たちもみんな褒めていました^_^