４年生の算数は、「計算のきまり」の学習をしています。
今日は、（ ）を使った式と□を使った式の学習しました。
（
）を使った式では、その式をもとにどんな問題が作ることができるかを考えました。そして□を使った式では、わからないところを□にして式を作り、□を求める問題に挑戦しました。
計算のきまりは、すぐに理解できないところもありますが、わかると算数の楽しさにつながります。
子どもたちはがんばっていました！