今日の４年生の算数はテストでした。「垂直・平行と四角形」のテストです。

垂直と平行の概念から平行四辺形、ひし形、台形の性質と作図を学習してきた子どもたち。
テストは勝負です。これまでの学習で「わかった」としても、テストで「できる」という結果を出さないと本当の意味で自分の力になったとは言えません。
「できた！」ということが点数として出てきてはじめて、子どもは自信を持つことができます。
「わかった！」だけでは自信にはなりません。
というわけで、指導してきたものとしては、その結果がとても気になります。
４年生のみんな！がんばって！