1年生の算数です。「９」の勉強をしていました。
まずは書き方。空気のノートに大きく「９」と書けました。時々ひらがなの「の」のような書き方をしてしまう子がいますが、空気のノートの文字は大丈夫でした。
次に先生が
「ブロックを9個出しましょう。」
と言いました。すると子供たちはすごい勢いでブロックの準備をして、９を作ることができました。この9を作る際に、数えて9個を用意するのではな
く、10個から1個を
除いて9を作っている子もいました。いいですね！
こうした具体的な操作活動を通して数と量の関係を学んでいます。