運動会前ですが、授業も真剣に取り組んでいました。

５年生の算数では平行四辺形の面積を求める学習でした。

平行四辺形の面積を三角形や長方形の面積をもとに考え答えを導き出していました。

授業の終わに「楽しかった」と笑顔で話す姿が印象的でした。

１年生も道徳の授業で自分の考えをワークシートに書き、発表していました。

家族や友達の役に立つことを考え心が豊かになっていると嬉しくなりました。