10月14日（水）算数教室で、3年生が少人数授業を行っていました。初めに、かけ算プリントに取り組みました。2分以内にはどの子も計算を終えていました。計算問題へのチャレンジは、どの学年でも現在取り組んでいる課題です。学力向上のための取組として行っています。計算プリントの後、この日のメインの課題であるコンパスを使った学習を始めました。半径3cmの円を描き、円周上の点から直線を引いて、一番長い直線を調べます。（直径）子どもたちは、円の中にたくさんの直線を引き、どれが一番長くなるのかを調べていました。その後、丸く切った折り紙を使い、それを折って中心を見つけたり、直径を学んだりしました。子どもたちは、作業しながら大切なことを学んでいました。