令和8年10月5日（月）。

課題提供、課題把握、個人思考、グループ対話、全体発表・情報共有、個人再思考（深い学び）。担任の先生は様々な工夫を入れながら授業を展開していきます。

学級の子供たちは、それぞれの場面（個人思考、グループ対話等）にサッと取組みます。メリハリがあります。素晴らしいです。

課題解決に向けてロールプレイで情報を共有します。クラス全員の前で緊張しながら、寸劇を見せます。

子供たちが勇気をもってみんなの前で演じることができるのは、学級の雰囲気の良さです。一人一人の頑張りを認める雰囲気があります。

子供たちは安心して自分の考えや思いを表出することができるのです。

良い授業でした。

授業風景です！　学級活動（令和8年10月5日　5年生編）PART３