令和8年7月14日（火）。

大型液晶モニターを活用します。子供たちに分かりやすく教えるためです。視覚的効果があります。素晴らしいです。

「今日は、チョウの体いついて、タブレット端末で調べます。」

子供たちの準備も素早いです。調べ学習を何度も経験しているのしょう。タブレット端末の扱い方も上手です。慣れた手つきです。

「チョウの体」について、様々な角度から観察します。羽の数、足の数、目の形、体の分かれ方…。たくさんの発見がありました。

担任の先生はプリントを配布したり、色を塗り、頭・胸・腹を区別させたりしました。分かりやすい工夫がたくさんありました。

あっという間に過ぎた45分間でした。良い授業でした。

授業風景です！　理科（令和8年7月14日　3年生編）PART３