令和8年2月20日（金）。

どの分科会でも、4月から取組む学習内容について丁寧に話し合っていました。どの教科で、どのくらいの時間数で、どのような成果物を作るのか。

初めての経験なので、どの分科会も互いの知恵を出し合い、少しずつイメージを固め、全体像を構築していました。

管理職は前半は各分科会の様子を見て回りました。後半は応接室で、改めて「9年間見越したキャリア教育」の今後の取組についてロードマップを考えました。

第七中学校区における小学校・中学校は連携しながらより良い小中一貫教育を推進していきます。

小中一貫教育の日！　連携・合同（令和8年2月20日　山田小学校編）PART３