令和8年2月19日（木）。

電磁石の学習のために、様々な準備をしています。この日のために、様々な準備をしていました。

児童がすぐに実験できるように工夫し、授業展開がスムーズになるように考えています。既習事項の確認をします。

「棒磁石を2つ用意します。同じ色同士を近づけると？」

「しりぞけ合います。」

「簿磁石の違う色同士を近づけると？」

「引く付け合います！」

「棒磁石で一番力が強い場所は？一番クリップをくっつける場所は？」

一つ一つの事実を確認しながらテンポよく授業を展開します。いいですね。

授業風景です！　理科（令和8年2月19日　5年生編）PART２