令和8年2月4日（水）。

便利、と言う言葉は、だれのために？　どんなときに？　とう視点が大事であることが分かりました。

「パソコンは便利？」

「ほうきは便利？」

授業の後半は、児童の実生活を視野に入れた発問を行いました。自分にとっては便利でも、相手にはどうかな、と考える姿をたくさん見ることができました。

児童の意見を最後まで聞き、否定せず、認めることを大切にすることで、児童は自信を持って発表できました。良い授業でした。

授業風景です！　国語科（令和8年2月4日　さくら学級編）PART３