令和7年10月1日（水）。

プリントを配布します。今日の学習活動が書かれています。担任の先生は子供たちの様子を見ながら、ゆっくり、じっくり学習を進めます。

一人一人に寄り添い、丁寧にアドバイスをします。

「なるほどね。」

「いいね。」

「そうだよね。」

子供たちの学習意欲が高まるような声をかけます。子供たちは担任の先生に褒められて嬉しくなります。次の課題にすぐに取組みます。

授業風景！　国語科（令和7年10月1日　2年生編）PART３