令和7年10月1日（水）。

子供たちは次々に「反対の意味の言葉」を集めます。

「暗い、の反対は？」「明るい、だ！」

「細い、の反対は？」「太い、だよね。」

担任の先生が作成した課題だけでなく、自分たちで問題を作り始めます。互いに問題を出し合います。すごく楽しそうです。

45分間があっという間に過ぎてしまいました。子供たちも満足した授業でした。

授業風景！　国語科（令和7年10月1日　2年生編）PART４