４年生は総合的な学習の時間で福祉についての学習を進めています。

　今回は、視覚に障害のある方が使う点字について学びました。

　自分の名前を点字で打つ学習を通して、「点字ってこういう仕組みなんだ。」「身近にもあるんだ。」と興味をもち、点字をより身近に感じることができました。