学校日記
図工作品
配布文書
給食献立 食育メモ
教育課程
学校だより
あおぞら
学校からのお知らせコーナー
新着記事
過去記事
-
2025年度
-
2024年度
-
2023年度
-
2022年度
-
2021年度
-
2020年度
-
2019年度
-
2018年度
-
2017年度
-
2016年度
-
2015年度
-
2014年度
-
2013年度
-
2012年度
-
2011年度
-
2010年度
-
2009年度
カレンダー
予定
- 2025/6/18 (水)
- 特A
- 2025/6/18 (水)
- 避難訓練
- 2025/6/19 (木)
- 保幼小連携の日
- 2025/6/19 (木)
- ゲーム集会
- 2025/6/19 (木)
- ハピフレ顔合わせ
- 2025/6/20 (金)
- 自転車教室3h4h(３年）
- 2025/6/20 (金)
- 読み聞かせ（１・２年・かがやき）
- 2025/6/23 (月)
- ALT
- 2025/6/23 (月)
- 省エネチャレンジ2025 (５年）〜27日
- 2025/6/23 (月)
- 社会科見学（３年）
- 2025/6/24 (火)
- 学校いじめ対策委員会
- 2025/6/25 (水)
- クラブ
タグ
リンク
学校からのおうえんメッセージ
保健室より１
保健室より２
保健室より３
保健室より４
保健室より５
保健室より６
保健室より７
校長先生からの応援メッセージ
体育科「Oh! スージー」
体育科「八王子ストレッチエクササイズ」
体育科「ぼくらの八王子ダンス見本動画」
校長先生からの応援メッセージ２
第六中学校
１年生への応援メッセージ
１年生への応援メッセージ
図工科「おりがみであじさいをおろう」
国語科「ひらがなのしかた」
体育科「たいいくぎのたたみかた」
体育科「しゅうだんこうどう」
算数科「なかまあつめ」
図工科「ねんどたいそう」
図工科「ひもひもねんど」
体育科「まわれみぎ」
算数科「どちらがおおい」
2年生への応援メッセージ
２年生への応援メッセージ
算数科「２年生の算数」
音楽科「かくれんぼ」
国語科「漢字ドリル・ドリルノートの使い方」
3年生への応援メッセージ
３年生への応援メッセージ
算数科「３年生の算数」
音楽科「春の小川」
外国語科「Hello! あいさつをしよう」
社会科「コノマチ☆リサーチ」
理科「ふしぎエンドレス」
社会科「知っトク地図帳」
外国語科「つかれているの？」
4年生への応援メッセージ
４年生への応援メッセージ
算数科「４年生の算数」
音楽科「さくら さくら」
外国語科「How are you? 気分はどう？」
社会科「よろしくファンファン ごみのゆくえ」
理科「ふしぎがいっぱい〜春がやってきた〜」
外国語科「Hello! あいさつをしよう」
5年生への応援メッセージ
５年生への応援メッセージ
算数科「５年生の算数」
音楽科「こいのぼり」
外国語科「What do you want?」
理科「メダカの産卵の様子」
理科「解剖顕微鏡の使い方」
理科「双眼実体顕微鏡の使い方」
総合「ウェビングマップの作り方」
6年生への応援メッセージ
６年生への応援メッセージ
算数科「６年生の算数」
音楽科「おぼろ月夜」
理科 「人の体のつくりと働き」
理科 「人の体のしくみ 考察編」
社会科 『YouTube 衆議院事務局チャンネル「施設案内」』
社会科 『社会にドキリ「日本国憲法」』
社会科 『社会にドキリ「国民主権」』
社会科 『社会にドキリ「平和主義」』
外国語科 「What time do you get up?」
段ボールテニス ラケット見本
段ボールテニス ラケット見本２
教育委員会からのおうえんページ
全国学力・学習状況調査
児童・生徒の学力向上を図るための調査
東京ベーシックドリル
八王子ベーシックドリル
えいごでどういうの？
NHK for school
わくわく算数
専科の先生からの応援メッセージ
専科の先生からの応援メッセージ
図画工作科「おうちでチャレンジ！ 図工の時間」
音楽科「歌の準備運動１」
音楽科「歌の準備運動２」
音楽科「パプリカ」
音楽科「校歌」