図工作品
昨年度も六年生が取り組んでいた、水の流れのように。焼き上げた時の溶けたガラスをイメージしながらどんな水の流れを表そうか考えながら作っています。
初めての信楽粘土に挑戦中の六年生。
次回ガラスや部分的に色を着ける予定です。完成が楽しみです！
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体育科「Oh! スージー」
体育科「八王子ストレッチエクササイズ」
体育科「ぼくらの八王子ダンス見本動画」
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国語科「ひらがなのしかた」
体育科「たいいくぎのたたみかた」
体育科「しゅうだんこうどう」
算数科「なかまあつめ」
図工科「ねんどたいそう」
図工科「ひもひもねんど」
体育科「まわれみぎ」
算数科「どちらがおおい」
２年生への応援メッセージ
算数科「２年生の算数」
音楽科「かくれんぼ」
国語科「漢字ドリル・ドリルノートの使い方」
３年生への応援メッセージ
算数科「３年生の算数」
音楽科「春の小川」
外国語科「Hello! あいさつをしよう」
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理科「ふしぎエンドレス」
社会科「知っトク地図帳」
外国語科「つかれているの？」
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算数科「４年生の算数」
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外国語科「How are you? 気分はどう？」
社会科「よろしくファンファン ごみのゆくえ」
理科「ふしぎがいっぱい〜春がやってきた〜」
外国語科「Hello! あいさつをしよう」
５年生への応援メッセージ
算数科「５年生の算数」
音楽科「こいのぼり」
外国語科「What do you want?」
理科「メダカの産卵の様子」
理科「解剖顕微鏡の使い方」
理科「双眼実体顕微鏡の使い方」
総合「ウェビングマップの作り方」
６年生への応援メッセージ
算数科「６年生の算数」
音楽科「おぼろ月夜」
理科 「人の体のつくりと働き」
理科 「人の体のしくみ 考察編」
社会科 『YouTube 衆議院事務局チャンネル「施設案内」』
社会科 『社会にドキリ「日本国憲法」』
社会科 『社会にドキリ「国民主権」』
社会科 『社会にドキリ「平和主義」』
外国語科 「What time do you get up?」
段ボールテニス ラケット見本
段ボールテニス ラケット見本２
全国学力・学習状況調査
児童・生徒の学力向上を図るための調査
東京ベーシックドリル
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えいごでどういうの？
NHK for school
わくわく算数
専科の先生からの応援メッセージ
図画工作科「おうちでチャレンジ！ 図工の時間」
音楽科「歌の準備運動１」
音楽科「歌の準備運動２」
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音楽科「校歌」
