令和6年10月6日（日）。

授業中、子供たちは一生懸命に発言をしていました。担当の先生は、子供たちの意見を一つ一つ大事にして対応していました。
司会の子供たち、黒板係の子供たち、記録の子供たち…。みんな、自分の役割をちゃんと果たしていました。

担当の先生は授業がすすんでも、落ち着き、堂々としていました。素晴らしい！


研究授業も終わり！　協議会（令和6年10月6日　1・4年生編）PART５