令和6年8月21日（水）。

○　子供たちの小さな変化を見逃さない鋭敏な感覚。
○　学校組織として対応する「チーム学校」。
○　教職員が互いに情報を伝え合える雰囲気づくり。
○　保護者との密なる連携。

いじめの定義、いじめの未然防止、迅速な対応、教職員全体で見守る組織体制等、再確認をしました。


もうすぐ2学期！　いじめ防止研修（令和6年8月21日　教員編）PART３