令和6年4月5日（金）。

「課題提示➡課題把握➡個人思考（主体的学び）➡話し合い（対話的学び）➡全体発表（情報提供・情報共有）➡個人再思考（深い学び）」

研修会はアクティブラーニング的取組ですすめます。グループでの話し合いや全体発表等を通して、個人思考をさらに深めます。個人再思考です。


確認します！　研修（令和6年4月5日　教職員編）PART４