令和6年2月9日（金）。

表情が豊かになりました。子供たちへの言葉かけが多くなりました。
実験の準備も確実に行い、子供たちがスムーズに実験できるように工夫していました。

教材研究、教材準備、授業構築等、やらなければならないことはたくさんあります。
一つ一つ確実に取組めています。


未来の先生！　養成塾生（令和6年2月9日　研究授業編）PART４