令和5年2月10日（金）。

理科部会です。
磁石の実験です。

磁石の性質を知る発展的な学習でした。子供たちがグループで協力して役割を決め、実験をしていました。
講師の先生からは「どんな課題・発問にするとさらに良かったか」という視点でご指導いただき、協議会も活発に行われました（研究主任）。


研究授業です！　小中連携（令和5年2月10日　二小・四中編）PART８