令和4年6月8日（水）。

個人での取組から、グループでの取組に移ります。
「課題把握➡個人取組（主体的学び）➡グループ取組（対話的学び）➡全体発表（情報共有）➡個人再取組（深い学び）」

音楽担当の先生の授業は「考えたり」「活動したり」「話し合ったり」。
あっという間に授業が過ぎてしまいます。子供たちが大好きな授業の一つです。


授業風景です！　音楽（令和4年6月8日　2年生編）PART５