６年１組を覗いてみると「あの坂をのぼれば」の学習をしていました。

本文の情景描写に着目して、主人公の心情を考えてみるのですが、こどもたちもそれぞれの着目するところもあり、考え方もあります。

そこをしっかり押さえるために、文章に書かれてあることを根拠にして、登場人物の心情の変化を考えていきます。

そうしてるうちに、６年４組も同じところを授業していました。教科担任制で国語の授業時間数はとても多く４クラスもあるので、国語を担当する先生が２人いるわけです。

どちらのクラスも熱心に学習を進めていました。