音楽委員の伴奏で「空を見上げて」「世界に一つだけの花」の２曲を歌いました。「空を見上げて」の２回目は、曲に合わせて、足踏みをしながら歌いました。元気な歌声が体育館いっぱいに響き渡りました。

八王子西郵便局では、ポストの中や機械による消印や仕分けの様子などを目の前で見せていただきました。子供たちにとって、驚きの連続となる貴重な見学となりました。案内をしていただいた係の皆様、ありがとうございました。

「I went to 〜.I enjoyed 〜.I ate 〜.I was 〜.」を使って、夏休みの思い出を伝え合いました・初めて書く活動に取り組みました。

９月２日は「いのちを考える日」です。
校長講話では、「かけがえのないいのち」「つながるいのち」「かがやくいのち」についての話がありました。最後に教育長メッセージ「未来を担うあなたたちに伝え続けたい」が伝えられました。子供たちは真剣に話を聞いていました。
今後各学級、学校全体で「いのちの大切さを考える」取組を行っていきます。

体験学習として、盲導犬と生活している方の講話を聞きました。盲導犬が足りないことや盲導犬の訓練の方法等を学びました。

昼休みに地震が発生し、その後、給食室から火災が起きたという想定で行いました。子供たちは放送の指示をよく聞き、これまでで一番早く全員が避難することができました。

資料をもとに、いのちの大切さについて考えました。
子供たちは真剣に話し合ったり、命を大切にしていくことの思いを書いたりしていました。

代表委員から全校児童に向けて「交通事故に遭わないように気を付けよう」「いじめが起きないようにしよう」と呼び掛けました。また、図書委員長からは「いのちについて考える」ために参考となる本の紹介がありました。どちらも「いのちについて考える」取組の一つです。

魚A・B、水生昆虫、石、植物、川の水質の課題別グループで調査活動を行いました。学習ボランティアの方にもご支援いただき、安全で有意義な川の学習となりました。

日常生活で行うこと（起きる、朝食をとる、学校へ行く等）の言い方を覚えました。そして、「When do you 〜？」の質問に対して「I get up at 〇：〇.」と答える練習をしました。

手つなぎ鬼をして、どんどん仲間を増やしていきました。
途中で給水タイムをとりながら行いました。

中央図書館では、普段見ることができない約75万冊もある書庫を見せていただいたり、児童書コーナーで検索の方法を教えていただいたりしました。子供たちにとって図書館がより身近な存在になりました。

東京2020大会に向けて、選手を応援するポスター作りに取り組んでいます。「和」のものを取り入れて、日本の良さが伝わるように工夫していました。どんなポスターが出来上がるのか、今から楽しみです！

体育館で「ゴールボール」を行いました。選手はアイマスクをし、ボールの中の鈴の音を聞きながら攻めたり守ったりしました。審判チームはマイクを使って、ゲームを進行しました。

オリ・パラ教育（障害者理解）の取組の一つです。

地域の方を講師にお招きし、点字と手話の学習をしました。
点字では、あいうえおの打ち方を練習しました。
手話では「おはよう」「ありがとう」など、挨拶の手話を練習しました。

学級指導の時間（8:20-8:30）に全学級とも
「いのちについて考える」取組を行いました。

１年生は生活科で捕まえた虫を元の場所に逃がす話合いを通して「いのちの大切さ」を考えました。

２年生以上は「おかあさんのこころ」「赤いおおかみ」「いのちの話」等担任が選んだ本の読み聞かせを行い、児童の心に「いのちの大切さ」を響かせました。

委員会活動がある日の朝、代表委員が昇降口に立って、
登校する児童から持ち寄ったアルミ缶を回収しています。
今日もたくさんのアルミ缶が集まりました。
ご協力をありがとうございました。

マット遊びの学習です。
川をとびこえるつもりで、跳び箱を飛び越えています。
子供たちはとても上手に飛び越えていました。

「ショウリョウバッタ」の観察をしていました。
子供たちは気が付いたことをたくさん見つけ、発表していました。

大きな数で、どちらの数が大きいかを考えていました。
子供たちは、真剣に取り組んでいました。
横山中学校の中学生が、職場体験にきています。
子供たちのために、授業でかかわっています。