「東京マイ・タイムライン」を活用した学級指導です。
　風水害から身を守るために、風水害に関する知識の習得と風水害発生時の避難行動の確認が大切です。
「東京マイ・タイムライン」を自宅に持ち帰りますので、自宅でも話し合いながら「マイ・タイムライン」を活用して、水害に備えられるようにしてください。
　

５・６年生の美化委員の児童が、校内の花壇に新たな花
を植えました。
きれいな花の咲く花壇とするため、美化委員の児童が
お世話をしています。

火災が発生した時を想定した避難訓練です。
子供たちは「おかしも」を守り、素早く避難することができました。
みんなの命を守るために真剣に取り組んでいます。

移動教室のガイドブック作りです。
一人一人がそれぞれテーマを決めて調べています。
日光のことを事前によく調べることで、移動教室がよりよい体験学習となります。

キャンプファイヤーの練習です。
みんなよく声を出し、踊っています。
本番がとても楽しみです。

いるか泳ぎがとても上手でした。
子供たちは楽しそうに泳いでいます。

「家族が幸せになれますように」「字が上手になりますように」
「学校のみんなが仲良く過ごせますように」等、一人一人が
願いを短冊に書いていました。

朝ごはん作りです。
みんなで協力して栄養バランスのとれた
おいしい健康朝ごはんができました。

自分の好きな本を借りた後は
じっくりと集中して読書をしています。
本が好きな子供たちです。

「もののけ姫」をソプラノリコーダーで
練習をしていました。
　一生懸命練習をし、一人一人先生の
前で演奏していました。

形も大きさも同じ図形である合同な図形について
学習しています。
実際に作業をしながら調べていました。

市内めぐりです。
北八王子工業団地、高月浄水場、夕やけ小やけふれあいの里
南大沢小学校（屋上から見学）と一日かけて周りました。
市内のそれぞれの地域の特徴を、実際に目で見て確かめて
くることができました。

まずは、磨き残し部分の染め出しを行いました。
➡「口の中が真っ赤っかだ。」赤く染まった口の中を見てビックリ。

次に、赤く染まった部分を見ながら、歯カードに赤い色を塗りました。
➡「歯の表面や歯と歯の間が赤くなっている。」汚れ部分をチェック。

最後に、鏡を見ながら歯ブラシで汚れをきれいに落としました。
➡「こう磨くとよく落ちるよ。」歯ブラシの使い方をマスター。

歯科校医の先生、衛生士の皆様、ありがとうございました。
毎日の歯みがきに生かしていきます。

「ゴジラ」を全校児童で合奏しました。
全校児童が心を一つに迫力のある
素晴らしい演奏ができました。

セーフティ教室が行われました。
１〜３年生では「考えよう！ネット・スマホをじょうずに使うためのルールとマナー」
４〜６年生では「自分と友だちを守る！ネット・スマホとのかしこい
付き合い方」をテーマに講師の先生による授業を受けました。
ＳＮＳによるトラブルを起こさない、巻き込まれないために
家庭でしっかりと話し合い、ルールを決めて使用していくことが
重要です。

５・６年生の図書委員の児童が、全学級で
朝の読み聞かせを行いました。
どの学級の児童も興味をもって、
よく聞いていました。
本のおもしろさを味わうことができた、とても
いい時間となりました。

学校の北側にある、南浅川沿いの花壇です。
色とりどりのきれいな花が咲いています。
地域の方が、花を丁寧に育て、日々草取り等
の手入れをしてくださっています。
見る人の心を和ませてくれる、オアシスです。
地域の方のお力に感謝です。

６年生は横山中学校に行き、中学校の授業の様子を見たり
部活動を体験したりすることができました。
中学生がとても親切に、６年生に接してくれました。
とても頼もしい中学生です。
横山第二小学校の卒業生が立派に活躍していました。
６年生はとても楽しく部活動体験をすることができました。

子供たちは夢中になって、川の中にいる生き物を
探していました。
小魚、エビ等たくさん見つけることができました。
しっかり記録し、安全に充実した楽しい体験学習を行う
ことができました。
指導員の皆様、ありがとうございました。

ライフジャケットを着て、指導員の方についていただき
南浅川の様子を調べました。
水温、気温、川の幅、流れの速さなどを確認し、
川の学習ノートに記録をしました。