2月10日（火）。

”ナイスパス！”
”マークについて！”
”ゴール下に走って！”

子供たちのアドバイスは、すごく具体的です。


シュート！シュート！シュート！　体育（2月10日　5年生編）PART７

2月10日（火）。

”ピィィィィィィ！”

電子ホイッスルが鳴り響きます。
試合が始まります。


シュート！シュート！シュート！　体育（2月10日　5年生編）PART６

2月10日（火）。

先生「それでは、リーグ戦を開始します！」

子供たちは、自分たちで準備を始めます。
計時をする子供が、大きなタイマーのスイッチを押します！


シュート！シュート！シュート！　体育（2月10日　5年生編）PART５

2月10日（火）。

準備運動が終わります。

先生「チームごとの練習にうつります。」
先生「チームの課題、作戦をもう一度、確認してください。」


シュート！シュート！シュート！　体育（2月10日　5年生編）PART４

2月10日（火）。

ボールを使った準備運動も行います。

先生「ドリブルをしながら、体育館を1周します！」
先生「右手でも左手でも、ドリブルができるようになるといいよ！」


シュート！シュート！シュート！　体育（2月10日　5年生編）PART３

2月10日（火）。

先生「いつものように音楽に合わせて、準備運動をします。」
子供「はい！」

ＢＧＭが流れます。
音楽に合わせ、一つ一つの動きを丁寧に行います。


シュート！シュート！シュート！　体育（2月10日　5年生編）PART２

2月10日（火）。

2月10日・火曜日、3校時です。
体育館に向かいます。

5年生の子供たちが、ボール運動の学習中です。


シュート！シュート！シュート！　体育（2月10日　5年生編）PART１

2月10日（火）。

子供「できた！」
子供「やった！！」

フラフープを転がし、動いているフラフープの中を通り抜けます。
1年生の子供たちは、タイミングよく通り抜けます！


体を動かそう！　体育（2月10日　1年生編）PART７

2月10日（火）。

子供「回る！回る！」
子供「すごいでしょ！」

フラフープを腰のあたりで、器用に回します。


体を動かそう！　体育（2月10日　1年生編）PART６

2月10日（火）。

先生「次は、フラフープを使った運動をしますよ！」
子供「はい！」
子供「やった！！」

器具を使った運動です。


体を動かそう！　体育（2月10日　1年生編）PART５

2月10日（火）。

短なわを使った運動も行います。
両足跳び、グーパー跳び・・・。

子供「校長先生！見て見て！」
子供「ぼくたち、二人で跳ぶよ！」


体を動かそう！　体育（2月10日　1年生編）PART４

2月10日（火）。

横山第二小学校では「体育」の研究を続けてきました。
2年前には、研究発表会も行いました。

研究の成果が授業に表れています。


体を動かそう！　体育（2月10日　1年生編）PART３

2月10日（火）。

2月9日・月曜日、3校時です。
体育館では、1年生の子供たちが体育の学習中です。

からだをほぐしたり、色々な動きを作ったりする学習です。


体を動かそう！　体育（2月10日　1年生編）PART２

2月10日（火）。

今日は、朝からすごくいいお天気です。
澄み切った青い空が、どこまでも続きます。

今朝も気温は、ぐっと下がっています。


体を動かそう！　体育（2月10日　1年生編）PART１

2月9日（月）。

先生「次は4人組になります！」

なわとびを動かしながら、その間を跳びます。
足がなわに引っかからないように跳びます。

2年生の子供たちは、みんなすごく上手です！


授業の様子です！　体育（2月9日　2年生編）PART５

2月9日（月）。

二人でタイミングを合わせながら跳びます。
なわを回すタイミング、跳び上がるタイミングが難しいのです。


授業の様子です！　体育（2月9日　2年生編）PART４

2月9日（月）。

先生「できるよ！」
先生「そうそう！上手！」

先生「タイミングを合わせてね！」


授業の様子です！　体育（2月9日　2年生編）PART３

2月9日（月）。

2年生の子供たちは「なわとび」を、1年間継続して学習しています。
「一人跳び」「二人跳び」等、技も人数もかえて、色々な跳び方を学んでいます。

担任の先生が見本を見せます！


授業の様子です！　体育（2月9日　2年生編）PART２

2月9日（月）。

2月9日・月曜日、2校時です。
体育館の様子です。

2年生の子供たちが体育の学習中です。


授業の様子です！　体育（2月9日　2年生編）PART１

2月9日（月）。

最後は、校歌を歌います。
横山第二小学校の大切な歌です。

音楽委員の子供たちが簡易伴奏をしてくれます。
ありがとう！


見方を変えてみると・・・　児童朝会（2月9日　学校編）PART５