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授業風景です! 学習(10月21日 学校編)PART3

10月21日(水)。

先生「よし!はしれ!」
子供「ゴール下で待つんだ!」
先生「シュート!!」

体育館には、子供たちの声と共に先生の声も響きます。


授業風景です! 学習(10月21日 学校編)PART3
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授業風景です! 学習(10月21日 学校編)PART2

10月21日(水)。

校舎の中を歩きます。
子供たちの学習の様子を見ます。

体育館では、バスケットボールの学習を行っています。
汗をかきながら、走ります!


授業風景です! 学習(10月21日 学校編)PART2
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授業風景です! 学習(10月21日 学校編)PART1

10月21日(水)。

今日は、雲が多い朝です。
どんよりとした雲が、空全体を覆っています。

今日は4年生の子供たちが「プラネタリウム見学」に行く日です。


授業風景です! 学習(10月21日 学校編)PART1
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横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART10

10月20日(火)。

横山第二小学校は、オリンピック・パラリンピック教育推進校として、様々な取り組みを実施しています。

プロ選手やオリンピアンとの出会いからは「夢」の大切さを学びました。
自分たちで準備・計画・実行する「横二リンピック」は、最後までやり遂げる努力を学びました。


横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART10
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横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART9

10月20日(火)。

高学年の児童には「頼りにされているんだなぁ」という、自己有用感が育ちます。
低中学年の児童には「あんなお兄さん、お姉さんになりたいなぁ」という、あこがれの気持ちが芽生えます。

横山第二小学校の「伝統」になります。


横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART9
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横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART8

10月20日(火)。

走り幅跳び、障害物競争・・・。

校庭のあちらこちらで、子供たちが活動しています。
中心になっているのは、6年生の子供たちです。


横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART8
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横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART7

10月20日(火)。

”ボウリング”

ボールを転がして、ペットボトルを倒します。
学年を考慮して、スタートの位置を変えます。


横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART7
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横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART6

10月20日(火)。

”しゃげき”

輪ゴムでっぽうで、的を当てます。
子供たちは、色々な種目を考えます。


横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART6
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横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART5

10月20日(火)。

”バスケットゴール シュート”

バスケットボールの試合のかわりに、フリースローの競技を行います。
小さい学年は、ゴールの手前からシュートをします。


横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART5
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横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART4

10月20日(火)。

”フラフープ”

この種目は、新体操の「フラフープ」から考えました。
フラフープを回しながら歩きます。


横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART4
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横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART3

10月20日(火)。

オリンピック種目を子供たちが体験します。
オリンピック種目を全く同じように体験することは難しいです。

子供たちの「発想」「アイデア」を大切にします。


横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART3
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横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART2

10月20日(火)。

”横二リンピック”

横二リンピックは、横山第二小学校の「オリジナル学校行事」です。
全校児童が参加します。


横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART2
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横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART1

10月20日(火)。

10月20日・火曜日、3校時です。

放送「これから『横二リンピック』を始めます。」
放送「副班長さんは、1年生を迎えに行ってください!」


横二リンピックだ! オリパラ(10月20日 学校編)PART1
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研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART6

10月20日(火)。

横山第二小学校は、今年度から国語科の研究を進めています。
「伝え合う力の育成」がテーマです。

研究授業を通して、教員の授業力向上を図っています。


研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART6
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研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART5

10月20日(火)。

講師「授業に真面目に取り組むこと、一生懸命に教材研究をすること、これが大切です。」

悩んだり、考えたり、試したり、たくさんの時間をかけます。
その時間、教員は成長しているのです。


研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART5
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研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART4

10月20日(火)。

講師「研究授業を行うことは先生自身のためであり、子供たちのためでもあります。」
講師「いい授業をするためには、教材研究が不可欠です。」

講師「研究授業は、教材研究をより深める絶好の機会のです。」


研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART4
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研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART3

10月20日(火)。

色々な話題が上がります。

授業のこと、教材のこと、発問のこと、子供たちの活動のこと・・・。
一つ一つの事柄について検証します。


研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART3
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研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART2

10月20日(火)。

10月15日・木曜日、5校時に研究授業がありました。
4年生の国語科の授業です。

授業終了後は、講師の先生を交えて協議会を行います。


研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART2
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研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART1

10月20日(火)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
秋の日差しは、やわらかいです。

今日は「横二リンピック」が行われます!


研究授業です! 協議会(10月20日 教員編)PART1
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児童朝会です! 保健(10月19日 養護教諭編)PART5

10月19日(月)。

養護「みんなが毎日食べている『給食』には、超回復のために必要な栄養が、たくさん入っています。」
養護「残さず食べることが大切ですよ。」

”毎日の食事でパワーアップ”


児童朝会です! 保健(10月19日 養護教諭編)PART5
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学校行事
4/5 春季休業日終
入学式準備
4/6 始業式
入学式
午前授業(給食なし)