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みんなで称えよう! 表彰(12月27日 終業式編)PART4

12月27日(水)。

歯・口の健康に関する図画ポスターコンクールの入選作品・応募作品は、保健室前の廊下に掲示にする予定です。

ぜひご覧ください。


みんなで称えよう! 表彰(12月27日 終業式編)PART4
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みんなで称えよう! 表彰(12月27日 終業式編)PART3

12月27日(水)。

○ 歯・口の健康に関する図画ポスターコンクール 入選
○ 横山地区青少年育成ロードレース大会 

2つの表彰を行いました。


みんなで称えよう! 表彰(12月27日 終業式編)PART3
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みんなで称えよう! 表彰(12月27日 終業式編)PART2

12月27日(水)。

12月25日・月曜日、終業式です。
体育館で行いました。

校長「横山第二小学校の仲間が表彰されました。みんなに紹介しますね。」


みんなで称えよう! 表彰(12月27日 終業式編)PART2
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みんなで称えよう! 表彰(12月27日 終業式編)PART1

12月27日(水)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
雲一つない空が、どこまでも続いています。

天気予報によると日中の最高気温は「7度」くらいまでしか上がらないようです。
寒い一日になりそうです。


みんなで称えよう! 表彰(12月27日 終業式編)PART1
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第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART7

12月26日(火)。

体育館に子供たちの声が響きます。
横山第二小学校の校歌は、すてきです。


第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART7
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第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART6

12月26日(火)。

児童代表の発表に続いて、全校児童で校歌を歌います。
音楽委員会の子供たちが伴奏をします。

指揮をするのは6年生の女の子です。


第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART6
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第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART5

12月26日(火)。

”給食を残さず食べられるようになりました。”
”漢字のテストを頑張りました。”
”作品展に出す作品が上手に出来ました。”等


第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART5
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第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART4

12月26日(火)。

学校長の話に続いて、児童代表が作文を読みます。
今回は、2人の1年生の子供たちが発表します。

「2学期に頑張ったこと、3学期にがんばりたいこと」等を発表します。


第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART4
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第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART3

12月26日(火)。

学校長からは以下のような話をしました。

○ 毎日、元気に、楽しく、安心して登校できたこと。
○ 各学年のみんなが、心も体も成長したこと。
○ 色々な行事を通して、みんなが協力できたこと。
○ 「あゆみ(通知表)」について。
○ 冬休みの生活(交通事故に気を付ける、挨拶をしっかりする)。
○ 第3学期の始業式には、みんなで元気に会うのを楽しみにしていること。等


第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART3
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第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART2

12月26日(火)。

12月25日・月曜日、午前8時25分です。
体育館に全校児童が集まります。

第2学期の終業式です。


第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART2
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第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART1

12月26日(火)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
澄み切った青空が、どこまでも続いています。
天気予報によると日中の最高気温は「13度」くらいまで上がるようです。

今日から冬休みです。


第2学期も終わりです! 終業式(12月26日 学校編)PART1 

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プログラミング教育です! 授業(12月22日 4年生編)PART7

12月22日(金)。

子供たちは、自分の思い通りにキャラクターを楽しく動かします。
ルールに則り、適切な指示をすることで、キャラクターは自分の指示通りに動きます。

プログラミング教育は、始まったばかりです。


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プログラミング教育です! 授業(12月22日 4年生編)PART6

12月22日(金)。

子供たちに身に付けさせたい資質・能力として以下のことが挙げられます。

知識・技能➡身近な生活でコンピュータが活用されていることや、問題の解決には必要な手順があることに気付くこと

思考力・判断力・表現力等➡発達の段階に即して「プログラミング的思考」(自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号を、どのように組み合わせたらいいのか、記号の組合せをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、といったことを論理的に考えていく力)

学びに向かう力・人間性等➡発達の段階に即して、コンピュータの働きを、よりよい人生や社会づくりに生かそうとする態度を涵養すること。
(文部科学省ホームページより)


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プログラミング教育です! 授業(12月22日 4年生編)PART5

12月22日(金)。

画面上のキャラクターの動かし方を考えます。
自分の思い通りに動かすための簡単なプログラムを作ります。

プログラミング教育は、コンピュータの操作の仕方を知ることが目的ではありません。
論理的思考の育成が目的なのです。


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プログラミング教育です! 授業(12月22日 4年生編)PART4

12月22日(金)。

教室での座学が終わるとパソコン室へ移動します。
パソコンを使いながら、コンピュータの特徴を学びます。


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プログラミング教育です! 授業(12月22日 4年生編)PART3

12月22日(金)。

”プログラミング教育です。”

新しく始まる学習の一つです。
専門的な知識をもった方が講師です。


プログラミング教育です! 授業(12月22日 4年生編)PART3
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プログラミング教育です! 授業(12月22日 4年生編)PART2

12月22日(金)。

11月28日・火曜日、1・2校時です。
4年生の教室の様子です。

総合的な学習の時間です。


プログラミング教育です! 授業(12月22日 4年生編)PART2
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プログラミング教育です! 授業(12月22日 4年生編)PART1

12月22日(金)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
見上げると青空が、キラキラ光っています。

天気予報によると日中の最高気温は「10度」くらいまで上がるようです。
今朝の最低気温は「−2度」を記録しています。


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もうすぐ先生! 養成塾生(12月19日 研究授業編)PART6

12月19日(火)。

もうすぐ小学校の先生になります。
がんばってね!


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もうすぐ先生! 養成塾生(12月19日 研究授業編)PART5

12月19日(火)。

小学校の先生になるために勉強しています。
毎週水曜日、3年生を母体学級として勉強しています。


もうすぐ先生! 養成塾生(12月19日 研究授業編)PART5
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学校行事
1/15 児童朝会
理解教育推進事業(1年生)
1/16 国語タイム
たてわり班遊び(ロング昼休み)
英語活動(2年生)
ALT(3・5・6年生)
1/17 朝読書
クラブ活動
東京教師養成塾生・研究授業(3年生)
1/18 児童集会
短縄月間始
保健学習(6年生)
おおるり展始
1/19 算数タイム
校内書初め展始

地域運営学校だより

放課後子ども教室だより

地震発生時における学校の対応規準