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きょうのこんだて  3がつ19にち  もくようび

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*かてめし

*はちおうじそだちのみそしる

*ちゃわんむし

*ぎゅうにゅう

★今日の給食は「中核市・八王子 お祝い献立」でした。
 かてめしは八王子の郷土料理、味噌汁には八王子産の野菜を
 使用しました。
 
 4月から「中核市・八王子」としてスタートします!

*今日味噌汁に使用のにんじん・きゃべつ・ながねぎは
 八王子産の野菜です。

きょうのこんだて  3がつ18にち  すいようび

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*セサミトースト

*ハヤシシチュー

*イタリアンサラダ

*みかん

*ぎゅうにゅう

★セサミトーストは、食パンにバター、さとう、ごまを混ぜ合わせたものを
 塗ってからオーブンで焼きます!焼き立てはごまの香りがします。

きょうのこんだて  3がつ17にち  かようび

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*みそかつどん

*とうふのスープ

*もやしのナムル

*ぎゅうにゅう


★みそかつとは?
 愛知県名古屋市周辺発祥の料理で、「名古屋めし」とも
 呼ばれる愛知県民のソウルフードのひとつです。

 今日はひとつひとつ小麦粉、たまご、パン粉をつけて油で揚げます!

新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART6

3月19日(木)。

3月は別れの季節です。
4月は「出会い」の時です。

2年生の子供たちは、大きく大きく成長しました!


新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART6

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新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART5

3月19日(木)。

”三年生 階段増えて 大変だ”
”二年生 出会えたことに ありがとう”
”春になれ 三年生が 待ちきれない”


新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART5
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新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART4

3月19日(木)。

”クラスがえ わかれてもずっと 友達だ”
”三年生 授業が増えるよ 理科・社会”
”絶対に けんかをしては だめなんだ”


新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART4
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新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART3

3月19日(木)。

廊下の掲示板を見ます。

”3年生の向けて 五・七・五 でつくりました”

2年生の子供たちの思いや願い、心の中のことが、素直に表現されています。


新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART3
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新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART2

3月19日(木)。

2年生の教室です。
国語の学習中です。

静かに、真剣に学習しています。


新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART2
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新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART1

3月19日(木)。

午前10時30分を過ぎました。
校舎の中を見回ります。

子供たちが学習している様子を見ます。


新しい出会い・・・ 掲示(3月19日 2年生編)PART1

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楽しい時間でした・・・ 会食(3月18日 6年生編)PART4

3月18日(水)。

”先生同士の仲がいい!”
”校長先生と子供たちの仲がいい!”
”ボランティアの人たちの多い!”
”映画の舞台になったことがある!”
”靴箱がいつもきれいに整理されている!”


楽しい時間でした・・・ 会食(3月18日 6年生編)PART4
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楽しい時間でした・・・ 会食(3月18日 6年生編)PART3

3月18日(水)。

”日光移動教室で、夜遅くまでみんなと話したね”
”縦割り班活動は、楽しかったね”
”この学校のいいところは「挨拶」ができることです!”
”給食がおいしい!”
”学年に関係なく、みんなが仲がいい!”


楽しい時間でした・・・ 会食(3月18日 6年生編)PART3


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楽しい時間でした・・・ 会食(3月18日 6年生編)PART2

3月18日(水)。

2月5日・木曜日から、6年生との「会食」が始まりました。

校長室で、6年生の子供たちと一緒に給食を食べます。
1グループ5〜6人の子供たちです。


楽しい時間でした・・・ 会食(3月18日 6年生編)PART2
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楽しい時間でした・・・ 会食(3月18日 6年生編)PART1

3月18日(水)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
穏やかな青空が、どこまでも広がります。

暖かい一日になりそうです。


楽しい時間でした・・・ 会食(3月18日 6年生編)PART1
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勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART8

3月17日(火)。

相手のことを考える気持ち・・・。
それは、すごく大切なことです。

「思いやりのある子」の育成は、横山第二小学校の重点目標です。


勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART8

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勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART7

3月17日(火)。

講師「今日は点字で、自分の名前を打ってもらいますよ。」

講師「点字は、6つの点の組み合わせで、できています。」
講師「それぞれの点のある位置の違いによって、意味が変わります。」


勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART7
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勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART6

3月17日(火)。

”この時計は表の「ガラスのふた」が開きます”
”時計の針を指で触ることで、時刻を知ります”

”このカレンダーは、点字で書かれています”
”指で触ると、何が書かれているのかが分かります”


勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART6
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勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART5

3月17日(火)。

交差点やエレベーター、横断歩道、改札口・・・。
声をかけてみてください。

”何かお手伝いすることはありますか?”


勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART5
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勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART4

3月17日(火)。

盲導犬を連れていない方もいます。
白い杖をもち、街中を歩いている方もいます。

”何かお手伝いすることはありますか?”


勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART4

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勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART3

3月17日(火)。

盲導犬は、目の不自由な方々を一緒に行動します。
盲導犬は「お仕事」をしているのです。

”盲導犬にお菓子をあげたり、盲導犬の体を触るのはやめてね”


勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART3
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勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART2

3月17日(火)。

総合的な学習の時間の学習です。
目の不自由な方からお話を聞きます。

この日は盲導犬も一緒に来校しました。


勇気を出して・・・ 福祉体験(3月17日 6年生編)PART2
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