2月25日（水）。

先生「そうだ！」
先生「うまい！」
先生「やった！やった！できた！」

担任の先生からの言葉が、子供たちの気持ちを盛り立てます！


授業風景です！　体育（2月25日　6年生編）PART６

2月25日（水）。

試合が始まります。
練習したことを試合で試します。

”レシーブ！”
”トス！”
”うて！”


授業風景です！　体育（2月25日　6年生編）PART５

2月25日（水）。

”声を出して！”
”ドンマイ！”
”ＯＫ！ＯＫ！まかせて！”

互いに声をかけ合います。


授業風景です！　体育（2月25日　6年生編）PART４

2月25日（水）。

先生「今日のめあては『素早く動く』です。」
先生「チームごとに、素早く動くためには、どうしたらいいか考えみましょう。」

チームごとに練習を始めます。


授業風景です！　体育（2月25日　6年生編）PART３

2月25日（水）。

「ネット型」のボール運動です。
ソフトバレーボールです。

準備運動では「体つくりの運動」も取り入れます。


授業風景です！　体育（2月25日　6年生編）PART２

2月25日（水）。

2月23日・月曜日、4校時です。
体育館に向かいます。

6年生の子供たちが、体育の学習中です。


授業風景です！　体育（2月25日　6年生編）PART１

2月25日（水）。

地域「子供たちの声が、すてきですね！」
地域「朝は、元気な挨拶が一番いいですね！」

地域の方々からも、お褒めの言葉をいただきます。


おはようの声が響く！　挨拶（2月25日　代表委員編）PART３

2月25日（水）。

”『あいさつ運動　やってます！』”

大きな画用紙を手にしているのは代表委員の子供たちです。
校門に立ち、登校する子供たちへ「おはようございます」の声を届けています。


おはようの声が響く！　挨拶（2月25日　代表委員編）PART２

2月25日（水）。

今日も、雲が多い朝です。
どんよりとした空です。

”おはようございます！”


おはようの声が響く！　挨拶（2月25日　代表委員編）PART１

2月24日（火）。

もう一度、歩いた地域を思い出します。
グループのみんなで、確認します。

3年生のみんな、安全マップ作りを頑張ってね！


地域を歩こう！　安全マップ（2月24日　3年生編）PART９

2月24日（火）。

学校に戻ります。

３年「おおおぉぉい！」
３年「見つけた？」
３年「あったよ！！」

互いに「危険な場所」「安全な場所」を報告し合います。


地域を歩こう！　安全マップ（2月24日　3年生編）PART８

2月24日（火）。

３年「この道は細いのに、たくさんの車が通るね。」
３年「信号機もないから、危ないね。」

いつもは何気なく通る道でも、よく見ると・・・。


地域を歩こう！　安全マップ（2月24日　3年生編）PART７

2月24日（火）。

３年「ここは、危ないよ！」
３年「壁があるから、車が見えないよ。」

子供たちの中には、カメラマンもいます。
写真をしっかり撮ります。


地域を歩こう！　安全マップ（2月24日　3年生編）PART６

2月24日（火）。

”この公園はどうかな・・・？”
”この道は、すごく細いよ！”
”夕方になると、ちょっと暗い感じがするね。”


地域を歩こう！　安全マップ（2月24日　3年生編）PART５

2月24日（火）。

歩道を歩きます。

３年「横断歩道だ！」
３年「毎朝、地域ボランティアの人と会うよ。」
３年「たくさんの車が走っているね・・・。」


地域を歩こう！　安全マップ（2月24日　3年生編）PART４

2月24日（火）。

３年「校長先生！ここは危険ですか？」
３年「橋の下は、暗いかよね！」
３年「メモしておこう！」


地域を歩こう！　安全マップ（2月24日　3年生編）PART３

2月24日（火）。

4つのグループに分かれて「地域めぐり」をします。
地域の「危険な場所」「安全な場所」を調べるのです。

安全マップ作りの学習です。


地域を歩こう！　安全マップ（2月24日　3年生編）PART２

2月24日（火）。

2月20日・金曜日、午前8時40分です。
正面玄関前に、子供たちが集合しています。

3年生の子供たちです。


地域を歩こう！　安全マップ（2月24日　3年生編）PART１

2月24日（火）。

代表委員の子供たちを中心とした活動です。

横山第二小学校の子供たちは、いつも「あいさつ」ができます。
地域や保護者の皆様から、たくさんのお褒めの言葉をいただきます。

「あいさつ」は、横山第二小学校の「伝統」なのです。


朝のあいさつ運動です！　伝統（2月24日　代表委員編）PART３

2月24日（火）。

いつもの朝と同じように、通学路を歩きます。
東門、正門、裏門から、元気な声が聞こえます。

”おはようございます！”


朝のあいさつ運動です！　伝統（2月24日　代表委員編）PART２