６月８日（水）中学部３年生の進路説明会がありました。多くの保護者にも御参加いただき、一緒に話を聞いていただきました。自分がこの先、どんな進路を選ぶか、そのためにはどんな準備が必要なのか、生徒は真剣に聞いていました。
　まずは自分の進みたい進路について調べること。身近な人に話を聞く、実際に見学会や説明会に参加する、などまず一歩、行動を起こしましょう。そして何より日々の授業を大切にすることでしょう。
　これまでおぼろげだった進路のことが、この日の説明会を通して、はっきりしてきたという人も多かったことでしょう。がんばれ、３年生！

　中学部の生徒が特に熱くなる競技はというと、「大縄」を上げる生徒が多いです。クラスの団結を深めるためにも大きく役立っています。運動会前には、朝や放課後に、自主的に練習をする姿も多く見られました。
　今年度は、歴代の館中記録ベスト３に届きそうな好記録も生まれました。それぞれのクラスでそれぞれのドラマが生まれた大縄でした。

　梅雨の晴れ間となった６月８日、小学部全員が体力テストを実施しました。東京都では全学年を対象に、握力、上体起こし、長座体前屈、反復横とび、２０ｍシャトルラン（ 往復持久走）、５０ｍ走、立ち幅とび、ソフトボール投げの８種目を測定します。
　小学部では昨日、全学年一堂に会しシャトルランを除く７種目の測定をしました。昨年の記録を覚えていた児童もいて、少しでも記録を伸ばそうと、一生懸命取り組みました。
　測定の結果は集計調査後、個人票としてお返しします。本校児童の体力や運動能力の傾向をつかみ、体育指導や日常の活動の中で生かしていきます。

　中学部３年生は、９年間の義務教育の中で最後の運動会になりました。最後を飾るにふさわしい力のこもったムカデ競争でした。競技後には、勝ち負けをこえて、互いの健闘を称え合う場面も見られました。

　恒例となった小学部と中学部の合同種目は、小学部５，６年生と中学部１年生でも行いました。「ローハイド」は３人で組んだ騎馬に乗った人がおもりのついたロープで、缶を倒します。息の合ったチームプレイで、あっという間に缶が倒されていきました。

　小学部３，４年生と中学部２年生が合同種目「台風の目」に取り組みました。長い棒を上手に操りコーンを回ってきた後は、並んでいた友達の足元を通します。棒を持つ人と並んでいる人との呼吸が合うと、あっという間に棒は通過していきます。
　昨年度は、小学部の後に中学部が続く順でしたが、今年度は、練習の後、合同で作戦会議をもち、並び順を変更しました。その結果、小学生と中学生が抜きつ抜かれつの白熱したレースになりました。

　館小中学校では、６月４日から１０日に全国的に実施される「歯と口の健康週間」に併せて、先週を歯磨き週間として給食後の歯磨きを全校で実施しました。日本歯科医師会が設定した今年の標語は、「健康も 楽しい食事も いい歯から」だということです。
　朝と夜と同様に、給食後もうがいや歯磨きの習慣をつけさせたいです。

　館小中学校の運動会は、小学部１年生から中学部３年生までの全員が参加する競技があります。大玉送りです。小学部１年生からスタートした大玉は、中学部３年生まで送られると、小学部の応援団が引き継ぎ２周目へ。同じようにもう１周送られると、最後は同じく応援団が最後に大玉をおさめる場所まで転がします。本番は、大接戦で見ごたえ十分でした。

　中学部男子は組体操に変わって、「エッサッサ」の復活です。日本体育大学の応援から始まったとされる「エッサッサ」。かつてこの館中でも運動会で取り組んでいた演技です。生徒たちのとっては新しい取り組みでしたが、統制のとれた力強い動きを披露することができました。

　中学部女子全員のダンスは短い期間の取り組みでしたが、実行委員が中心となって振り付けや練習計画をリードしました。放課後には、まだ自信のもてない生徒に特別練習の機会を作るなど、意欲的に活動しました。現行の指導要領から、中学校では「ダンス」が必修となりました。今回の運動会では、日頃の学習の成果を見ていただけたのではないかと思います。

　中学部全員リレー。迫力ある走り。バトンパスは、小学生のお手本です。

　小学部高学年は、１００ｍ走、表現「御神楽」、そして中学部１年生との合同種目「ローハイド」に出場しました。
　今年度は、組体操に変わり民舞に挑戦しました。太鼓とかねの生演奏をバックに、大きな動きで踊ることができました。「御神楽」は、しっかり腰を落としたり、腕をぴんと伸ばしたり、大きく跳ね上がったりと、見た目以上に体力が必要です。新しい試みでしたが、子供たちは自分たちの御神楽を踊ることができました。