『３６５日の紙飛行機』の合奏を行っています。
　楽器での練習に入る前に、担当パートの旋律を階名で歌いました。
　範奏音源を聴きながら、リズムや音の確認を丁寧に行っています。この作業をなくしては、美しい合奏に仕上げることはできません。そのことがよくわかっているため、児童は階名唱にしっかりと取り組みました。