4年 社会科見学

2月14日(木)、社会科見学に行ってきました。場所は、大田市場、夢の島熱帯自然植物館、第五福竜丸展示館です。大田市場では、たくさんの青果が日本各地や外国から入荷していることを知り、東京が他地域とつながっていることを知りました。夢の島熱帯植物館では、バナナやカカオが実っている様子を見て驚いていました。第五福竜丸展示館では水爆の被害の恐ろしさを知り、「被爆者の娘さんの手紙を読むと、泣きそうになりました。」と、感想を書いている子がいました。
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学年発表(3年)

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 3月6日の朝の時間、3年生は全校児童の前で詩の暗唱をしました。「けんかがうつる」という昔話、「だあれ」という小話、「わんぱくおてんばせんげん」という詩の3つです。どれも、1人で読むところ、男女に分かれて読むところ、全員で読むところといったように役割が決まっていて、聞く人に話の面白さが伝わるように工夫して読みました。

 特に最後の「わんぱくおてんばせんげん」は、「わんぱく」で「おてんば」な3年生にぴったりで、元気いっぱい、のびのびと宣言をすることができました。

 3年生として登校する日もあとわずかとなりました。よい締めくくりができるよう、一日一日を大切に過ごしていきたいです。

2年生  高尾幼稚園との交流・学年発表

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 2月27日(月)に高尾幼稚園とのなかよし会を行いました。
2年生は散田小の校舎内を案内してあげたり、前もって作っておいた六角パズルのやり方を教えてあげたりしました。お兄さん、お姉さんとして、とても優しく接することができました。
 次の日の火曜日の朝は、学年発表がありました。「ぷぷんぷん」と「きりなしうた」という詩の暗唱と「ないた赤おに」の歌を歌いました。見ている児童もしっかりした態度で静かに見てくれていたので、2年生も今まで練習してきた力を充分に発揮することができました。
 

「光る大地」(第五学年)

 1月11日(水)1、2校時に席書をおこないました。
何度も新聞の隅や小さな半紙に練習したり、お手本をよく見たり、熱意が伝わってきました。完成すると、書いたものを並べてどれが一番バランスがよいか、じっくり選んでいました。 

 6年ゼロ学期、とってもよいスタートがきれました!
 
 

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4年 席書会

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 1月11日(水)に散田小学校体育館にて、席書会を行いました。
 4年生は、2学期や冬休みにも練習した「元気な子」を書きました。本番は、全員が真剣に取り組み、字のバランスを上手に取るなどして練習の成果を発揮していました。
 1月18日(水)〜27日(金)まで校内書写展として、4年生の教室前廊下に掲示してあります。ぜひご覧ください。

4年 エコプロダクツ

 12月15日(木)に4年生でエコプロダクツに参加しました。
 来場者数は三日間で18万を超え、会場は東京ビックサイトということもあり、迷子も心配されましたが、グループで協力して全員無事に予定していたコースを回れたことも立派でした。積極的に質問する子、しっかり見て学んだ子、説明をメモする子、様々でしたが、意欲的に活動することができました。
 子供たちは、各企業が環境問題について、どんな取り組みをしているのかを知り、自分にできることを考えていました。

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朝の読み聞かせ(3年)

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 毎週水曜日、朝の時間は保護者ボランティアの方に読み聞かせをしていただいています。2学期までに22回、計30冊もの本を読んでいただきました。
 読み聞かせには様々な効果があると言われています。例えば「聞く力を育てる」「言葉から想像する力を育てる」「本に対する興味を育てる」「読み手と聞き手の交流」などです。10分間という短い時間ですが、毎週積み重ねていくと大きな効果が表れます。それに、朝ということもあり、一日の始まりを落ち着いた気持ちのよいものにすることができます。そんな時間を与えてくださっている保護者ボランティアの皆様には感謝の気持ちでいっぱいです。
 子供達は読み聞かせが大好きです。3学期もまた色々な本に出会えることを楽しみにしています。

12月21日(水)の給食

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今日の献立は、ミルクパン、バーベキュードチキン、ペペロンチーノ、フレンチサラダ、じゃがいものポタージュ、オレンジジュースです。

12月14日(水)の給食

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今日の献立は、スパゲティー、ミートソース、ごまポテト、パイナップルです。

4年 作品展

 4年生は「ひみつのすみか」「にじいろの魚」「ふわふわの木」「ウェルカムモビール」を展示しました。
 子供たち一人一人が工夫してお気に入りの作品揃いです。
 多くの方のご参観ありがとうございました。
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4年 みどりの授業〜マングローブ物語〜

 28日(月)に「みどりの授業〜マングローブ物語〜」がありました。
 八王子から遠く離れた東南アジアや同じ日本の沖縄にあるマングローブの森が、他の植物よりも温室効果ガス(二酸化炭素)を多く吸収することを知り、子供たちはマングローブの力に驚いていました。
 そして、身近な環境を守るためにはどすうすればよいのかを、グループで考えて発表しました。「節電に取り組む」「むだなごみを出さない」「電気をこまめに消す」など、今までの生活を振り返り、今後の課題を見つけていました。
 今回の授業を糸口として、これから環境について学習していきます。15日にはエコプロダクツ展2011の見学があります。これからの学習が楽しみです。
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高尾幼稚園との交流会(2年)

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 11月21日、月曜日に、高尾幼稚園との交流会を行いました。
 この日のために2年生は、運動会でも披露したSND81や、「おはよう」と「ぷぷんぷん」という詩の暗唱の練習、プレゼント作りなどの準備に一生懸命取り組んできました。
 本番は、158名もいる高尾幼稚園のお友達に少しびっくりしながらも、さすがもうすぐ3年生、お兄さんお姉さんらしくとても堂々とした態度で詩の暗唱、踊り、プレゼント渡し、呼びかけなどを行うことができました。
 その後、高尾幼稚園のお友達からも素敵な歌と可愛いバッジのプレゼントがあり、最後は一緒にゲーム「じゃんけん列車」をしました。子ども達は終始ニコニコ笑顔でとても充実した会となりました。

4年 八王子盲学校との交流会(第2回)

 11月24日(木)に八王子盲学校との交流会を散田小学校で行いました。
 子供たちは、八王子盲学校の子供たちの思いを考え、自分たちのめあてを立ててそれに向けて準備や練習をしてきました。交流会本番では、積極的に盲学校の児童と一緒に活動して、学習を進めました。
 子供たちは、元気にがんばっている八王子盲学校の子供たちの様子を見て、自分たちもがんばって生きたり、友達と助け合って生きていくことの大切さを実感していました。
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連合音楽会の学校発表を行いました。 (5年)

 29日(火)連合音楽会に向け練習を行っている「大切なもの(合唱)」「ファランドール(合奏)」を全校に披露しました。指揮者の呼吸に合わせるように、合唱・合奏を行う眼差しや姿は、とても立派でした。
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社会科見学〜花王〜 (5年)

 11月24日(木)社会科見学では、「花王川崎工場」に行きました。現在、社会科では、工業生産についての学習を行っているので、ラインでの流れ作業や機械やロボットによる作業などを工場では見ることができました。
 また実験では、「今までの洗剤」と新商品である「アタックNEO」との違いを実験を通して知り、環境にやさしい商品開発を行っている、企業の努力や工夫を学ぶことができました。
 お昼は、晴天の下、羽田空港や京浜工業地帯が一望できる東扇島東公園で、予定通り食事をとることができました。とても広い公園で、食後に走り回る子供たちの姿がかわいらしかったです。
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思い出の作品展 (5年)

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 11日(金)、12日(土)の作品展は多くの保護者、地域の皆様に見ていただきました。子供たち一人一人の思いがこもった作品。それを多くの方々に見ていただけたことは子どもたちにとって大きな励みになったことと思います。
 子供からは「自分らしさが出た作品になった」「みんな一人一人が、がんばったからこそ、とてもすてきな作品展になったのだと思う」などの声が聞かれました。
 また15日(火)は5年生が代表として作品展の片づけをしました。展示台やパネルなど、重いものも協力してすばやく運び出し、短い時間で片づけが終わりました。

11月30日(水)の給食

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今日の献立は、スタミナ丼、コーンとたまごのスープ、キャンディーナッツ、牛乳です。

1年 生活科 秋探し

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10日(木)生活科で秋を探しに散田本町公園に行ってきました。
夏に比べて着ている服の違いや、吸い込む空気の冷たさにも気づくことができました。また、いろいろな木の実を発見したり、葉のつきかたの様子や色の変化にも気づいたりすることができました。

4年 リリー先生との授業

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 本校では、「外国に親しもう」という学習を通して、いろいろな国の文化や生活、言語等に関心をもち、調べ、親しむ活動をしています。その一環として、4年生は、リリー先生と一緒に英語で日常会話やゲームを行ってきました。
 その外国に親しむ活動も、今年度は10月25日(火)で終わりました。子供たちは、最後に別れを惜しんでいましたが、来年から始まる外国語の授業を楽しみにしているようです。

日本の伝統文化体験〜茶道編〜

10月26日(水)総合的な学習の時間の「日本の伝統文化について知ろう」で、茶道体験を行いました。

講師の先生は、クラブ活動で日本文化(茶道)でご指導いただいている、高松先生です。

茶道の歴史・茶道の心得・お作法を、正座での足のしびれと共に学んだ一時間でした。
また、茶菓子の甘さとお抹茶の苦みのハーモニーを楽しみながら日本の伝統文化(茶道)の学習を終えました。

茶筅を貸していただいたり、お茶碗のご用意をいただいたりと事前の準備をしていただきありがとうございました。また、一日中お手伝いをしていただいた、土井さん・小町谷さん・瀬沼さん・石田さん・北出さん、本当にありがとうございました。
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