5年生 部屋に入ったインゲン豆先輩

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5年生のみなさんへ


学習のすすみ具合はどうですか?

みんなの課題を見ながら、先生は、
自分が小学生のころを思い出しました。

通信教育のテキストを、はじめの2、3日は
一生懸命やっていたのですが…

1週間後には、集中が続かなくなり、
課題がどんどんたまっていった
ちょっと苦い思い出です。

もちろん、今とは状況が全くちがいますが、
家でやる課題という点では同じですね。


自由に活動ができない中、

ゲームしたいなぁ、テレビ見たいなぁ、
おやつまだかなぁ…

そんなあまーいゆうわくにも負けず、

一生懸命、文章を読んで問題に取り組むみんなは
すごいことができているのですよ!

自信をもってくださいね!!



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先週、2つの部屋に入ったインゲン豆に
変化があったようです。

そんなインゲン豆先輩を見て、

インゲン豆後輩も、
部屋に入りたがっていますね。

どちらの部屋に、どのような変化が
あったのでしょうか…


結果は、来週の理科とこの学校日記、
または授業サポート動画で!

お楽しみに♪

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また来週、会えることを楽しみにしています。


5年担任 石岡美記 白石深夏

5年生 インゲン豆2つの部屋に入りました

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5年生のみなさんへ

昨日は、元気なみなさんに会えてうれしかったです。
感染予防しようと、友達との距離もしっかりとりながら、
お話をする姿に感心しました。

そして何よりすごいなぁと感じたのは、
「 ワークシート 」の頑張りです!

いつもとちがう学習の仕方で、大丈夫かなぁと心配でしたが、
みんなの一生懸命やろうという姿が見られて本当に嬉しいです。

少しでも楽しくできたらいいなと思っているので、
困っていることがあったら教えてくださいね♪


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あれ?
インゲン豆くんは、2つの部屋に入れられたようです。

けれど、なんだかベットがちがうようですね…


どうして2つ部屋があって、何がちがうのでしょう?
予想してみてくださいね♪

次回の理科をお楽しみ!


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今、先生達は、ニコニコしながらみんなのワークートに
コメントを書いています。

来週、返ってくるのを楽しみにしていてくださいね!


それでは、また18日(月)に会いましょう!

                 5年担任 石岡美記 白石深夏

5年生 インゲンマメです!

 今日は、元気なみなさんに会えてうれしかったです。
 たくさんの課題がありますが、まずは自分の力で挑戦してみてください。そして、分からないことや困ったことがあったときは、本やインターネットで調べたり、お家の人に聞いたりして「何度でも」挑戦しましょう。次は、うまくいくかもしれませんよ。もちろん、先生にも手紙などで、聞いてくださいね。

 まずは、5年生の先生の紹介です。
★5年1組担任 石岡 美記★
 私は、音楽を聴いたり、ライブに行ったりすることが好きなのですが、今はライブに行けないので、いろいろなミュージシャンのライブ配信を楽しんでいます。

★5年2組担任 白石 深夏★
 最近は、「ラッシー作り」にはまっています。牛乳とヨーグルト、お砂糖を入れるだ けで作れるので、とても簡単です!バナナをつぶして入れるのがお気に入りです。

〈写真上〉
 理科の実験でインゲンマメの種子を使います。職員室でも、一足先に実験を始めます。種子が発芽するには、どんなことが必要か考えてみてくださいね。

〈写真下〉
 5年生は、パッションフルーツを育てます。西昇降口前の階段の横に植えました。次回、登校するときには、ぜひ見てください。
 
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