ドレミの歌では振り付けも付けて、楽しくかわいらしく歌ってくださいました。

ＰＴＡコーラス部のハミングバードの皆さんの歌声です。
私のお気に入りと題して、どこかで口ずさんだ懐かしい歌を、メドレーで歌ってくださいました。

４年生の劇は、「魔法を捨てたマジョリン」です。
劇団四季の有名な作品です。
多くは高学年が取り上げる作品ですが、４年生でがんばって取り組みました。

また、幕間（まくあい＝劇と劇の間）指導がありました。
みんな衣装のまま参加しているので、とてもにぎやかな感じがします。

２年生は「ニンニン　ニンポウ　はらへった」でした。（写真上・中）
エンディングの歌には手話をつけて歌いました。
３年生は「どろぼう学校」でした。（写真下）
「抜き足　差し足　忍び足」は学芸会が終わっても、まだ見られます。

児童鑑賞日には、劇と劇の間に、ゲームを行います。
じゃんけんゲームや、おーちたおーちた何が落ちたゲーム、ジェスチャーゲームなどで楽しみました。

全員合唱は「レッツ　ダンス」です。（写真上・中）
プログラム４は１年生の「おばけじぞう」です。（写真下）

１１月１６日（金）は学芸会１日目。児童鑑賞日です。
プログラム１　２年生の初めの言葉。
　　　　　２　校長先生の話でした。（写真上）
　　　　　３　全員合唱も素敵でした。（写真中・下）

エンディングの歌。
終わりの言葉になっても歌が続きました。
どれだけ歌うのだろうと感心するぐらい歌いつづけました。
さすが６年生です。

歌も大迫力でした。
「高学年になると声が出ない？！」
そんな世間の常識は、恩一小の６年生には通用しませんでした。
鳥肌が立つほどの声量と歌唱力でした。

６年生は「海のふしぎ」

衣装もかぶりものも全て手作りです。
カラフルな衣装はとても目を引きました。

リハーサルでは、バックのスクリーンが低い位置にあり観客からは少し見えにくかったです。
そこで、児童鑑賞日からは少し高い位置に映像を映し、効果的になりました。

５年生の劇は「ぞうれっしゃがやってきた」です。
歴史背景のある悲しいお話に取り組みました。
保護者からのアンケートで、「難しい作品に良く取り組んでくれました。」と言うご意見もいただきました。

学芸会リハーサル（４年生）
「魔法をすてたマジョリン」も、学芸会でよく演じられる、劇団四季の作品です。
ただ、高学年で演じられることが多く、４年生が演じるのは初めて見ました。
衣装も小道具もとても凝っていました。

学芸会リハーサル（３年生）

「どろぼう学校」は、学校の学芸会の題材としてはあまりにも有名です。
でも、今年の３年生が演じるとまた一味違います。
どんな題材も生き生きとエネルギッシュに演じる３年生です。

２年生のはじめの言葉で学芸会スタート！

劇のスタートは１年生。（写真上）
緊張の面持ちながら、しっかりと口上を言うことが出来ました。
昨日の児童鑑賞日より、少しセリフが早いかも知れませんが、１年生頑張っています！
かわいいです！　最高です！
お客さんもたくさん入り、拍手で盛り上げてくれています。（写真中）

保健室前の廊下では、次の出番２年生が待機。（写真下）
先生に衣装を直してもらったり、最終点検に余念がありません。
２年生も楽しみです！　頑張れ２年生！

１１月１６日（金）学芸会１日目！　児童鑑賞日です。

好天に恵まれ体育館も昨日より暖かいです。

いつもの立て看板（写真上）の他、体育館の校庭側にも看板を設置しました。（写真中）

全員で「レッツダンス」を歌いスタートしました。（写真下）
伴奏は、音楽係（集会委員会）です。

１１月１５日（木）今日はいよいよリハーサルの日です。
撮影もあるので、当日と同じ衣装を着て、本番さながらに演技を通します。

天気予報で寒いと予想され、昨日恩方中学校から借りてきたストーブ
恩一小のストーブと合わせ、朝、６時２５分に三浦教諭が点火してくれました。
山口教諭と平田副校長が６時３０分に駆けつけたときの体育館の気温は３度！（写真）
体育館の中なのに、吐く息が白かったです。

学芸会に向けて全校児童が練習に取り組んできました。
ご家庭でもセリフの練習をしていると思います。
職員室前の廊下でトイレに行く際にもセリフを練習しながら歩いている児童がいました。
うまくセリフを言えずに悩み、学校に行くのもなんだかつらいなあという児童もいました。逆に、楽しくて楽しくて今まで以上に学校が楽しくて、なんて児童もいました。
いろいろな児童がいる中で、一つの目標に向かって努力していくことは、とても貴重な経験になると思います。
人を大きく成長させるには、努力の過程が大切ですね。

学芸会当日はその一瞬しか見られませんが、当日までにたくさんの努力、葛藤、そしてドラマがあったこともお伝えしたいと思います。

今日がリハーサル、明日が児童鑑賞日。そして、明後日土曜日が保護者鑑賞日です。
子供たち、そして教職員の（もちろん保護者の協力もたくさんいただきました。）汗と涙の結晶を、そんなことも思いながらご覧いただけたらと思います。

１１月２日（金）避難訓練続報です。
この日の訓練は不審者対応です。

不審者対応の避難訓練後に教室へ向かう１年生が担任に「先生『不審者』って何？」と聞かれていました。
その会話を聞いて、不審者の説明を、もう少ししなければいけなかったかなと感じました。この日は訓練の後、不審者にあったときの対応について、時間をかけて指導しましたが。
学校における不審者とは「正当な理由なく学校に入り込み、児童や教職員に危害を加える者」といった感じでしょうか。

その対応のため、職員室と西昇降口にさすまたがおいてあります。
また、各教室には杖（じょう）が置かれています。（写真：中で、２年２組担任の関原先生が持っている木の棒。警察署の門前に立つ警察官が持つ警杖のように、堅い樫の木でできています。）

そんな物騒な物を使う状況が、生まれないのが一番良いのですが・・・。
まずは、最悪の事態を考えて準備をしています。

１１月２日（金）２時間目、避難訓練がありました。
今日は不審者対応の訓練でした。

写真上：避難の様子
中：校長の話
下：生活指導主任の野崎主任教諭の話