５年生は、総合的な学習の時間に、令和６年度の新入生をどのように迎えるかをじっくりと考えています。その一環として保育園にお邪魔して、小学校とはどんなところなのか、ペープサートを使って伝えたり、一緒に遊んだりする活動をしてきました。はじめは緊張気味でしたが、少しずつ目の高さを合わせたり、園児さんの話に耳を傾けたりと先輩としての余裕を感じられるようになりました。