2月6日(火)平常どおりの時程で行います。

5/2の25__給食

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今日のメニュー
鰆のみそ焼き、筍の筑前煮、端午のすまし汁、赤米ごはん、牛乳 です。

5/2の24__3-1数学

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共通因数と公式をそれぞれ利用する因数分解の問題を解いています。
因数分解の学習も終盤になってきました。

5/2の23__3-45英語

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本文の読みの練習をしています。
現在完了進行形を学習する単元です。

5/2の22__1-4数学

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正の符号をつけないで式を表す学習に入りました。
いよいよ1学期の関門になります。

5/2の21__1-3数学

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加法の交換法則と結合法則について学習しています。
3つ以上数の加法の計算の工夫を考えています。

5/2の20__1-2社会

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時差の求め方を学習しています。
基本的な考え方を確認しています。

5/2の19__3-45英語

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「close」の意味を辞書で調べていました。
この後、現在完了進行形について学習していきます。

5/2の18__3-3理科

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細胞分裂の観察をしています。
タマネギの根端の細胞を観察しています。

5/2の17__3-2音楽

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「花」の練習をしています。
歌のテストがあるようです。

5/2の16__3-23数学

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共通因数でくくる因数分解の学習です。
考え方を確認しました。

5/2の15__3-23数学

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因数分解の問題演習をしています。
公式を利用して解いていきます。

5/2の14__2-3理科

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植物の呼吸と光合成についてまとめています。

5/2の13__2-2社会

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大坂冬の陣について確認しています。
武士による全国支配の完成の学習です。

5/2の12__2-1国語

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「タオル」のアフターストーリーを書いています。
これまで学習したことを振り返りながら書いています。

5/2の11__1-12保体

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タイムの計測が始まりました。
追い風です。

5/2の10__1-12保体

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100m走の練習をしています。

5/2の9__2-4理科

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オオカナダモを顕微鏡で観察しています。
スケッチが、上手になっています。

5/2の8__2-3国語

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「タオル」のアフターストーリーを考えています。
手紙形式で作成するようです。

5/2の7__1-1数学

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こちらも、交換法則と結合法則を学習しています。

5/2の6__1-2数学

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加法の交換法則と結合法則を確認しました。
問題演習をしています。
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