10/25の3__3-34数学
証明の基本を理解できているようです。 10/25の2__3-34数学
まずは空欄を埋める形式の問題を解きます。 10/25の1__3-34数学
２年生で学んだ定理の復習をしています。 10/24の22__放課後
生徒たちが、地域の方に学習指導をしていただいています。 10/24の21__２年
オンラインで講師の先生の話を聞いています。 10/24の20__1-5国語
笑顔、拍手と楽しそうに学習しています。 10/24の19__1-4家庭
食品群と食品名を確認していきます。 10/24の18__1-3理科
次回の実験の事前学習をこの後していきます。 10/24の17__1-1技術
さて、どうなるのでしょうか。 10/24の16__1-4美術
下絵を版木に写しています。 10/24の15__2-3社会
瀬戸大橋などの開通による変化をまとめています。 10/24の14__2-5社会
投票所の絵を見て、現代の選挙との違いを挙げています。 10/24の13__1-5理科
水とエタノールの混合物を加熱していきます。 10/24の12__1-3音楽
運指表を使いながら、音を確認しています。 10/24の11__給食
いかのネギ塩焼き、すだち酢和え、なると金時のみそ汁、いりめし、みかん、牛乳 です。 10/24の10__3-1家庭
とん汁をつくり、ご飯を炊きました。 美味しそうに食べています。 10/24の9__1-345数学
友達と教え合いをしています。 10/24の8__2-2社会
ワークシートに取り組んでいます。 10/24の7__3-12数学
問題演習をしています。 10/24の6__3-12数学
まず、三角形の合同条件を復習しています。 |
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令和５年度学校経営報告書