9/19の10__3-2国語
学習端末を使って、スライドを作っています。 9/19の9__3-3理科
２つの力の合成を作図しています。 9/19の8__1-12英語
この後、リスニングをしていくようです。 9/19の7__1-4国語
問題の答え合わせをしています。 9/19の6__1-12英語
学習端末で調べています。 9/19の5__1-5美術
最後の仕上げをしています。ー 9/19の4__3-12数学
変化について確認しています。 9/19の3__3-4社会
軍部と政党の関係についてまとめています。 9/19の2__2-5技術
前回行ったプログラミングの学習の振り返りをしています。 9/19の1__2-1社会
長州藩が攘夷から討幕に変わった理由を考えています。 9/15の17__生徒会役員選挙
選挙管理委員が中心となって、全体の動きを確認しています。 9/15の16__3-2美術
彫りとヤスリがけを進めています。 彩色を始めた生徒もいます。 9/15の15__1-3家庭
完成に近づいているようです。 9/15の14__1-12英語
商品の説明を聞いて、特徴を聞き取っていきます。 9/15の13__1-4国語
第四段落について読み取っています。 9/15の12__2-3技術
関数式の使い方を学習していきます。 9/15の11__1-12英語
Whoを使った応答の練習です。 9/15の10__3-3社会
比例代表制の当選者の決まり方を、例をもとに考えています。 9/15の9__３年家庭
9/15の8__３年家庭
りんご１／４を使って、課題に取り組みます。 |