3/7の33__2-1国語
「土曜日の授業を増やして、夏休みを長くしたい」との提案がありました。 3/7の32__2-4美術
彫り作業を進めています。 3/7の31__給食
はちっこつけ麺、揚げボールの甘辛煮、青のりポテト、チンゲン菜のからしあえ、牛乳 です。 3/7の30__1-1家庭
どんなお弁当を考えるでしょうか。 3/7の29__1-45保体
動きが速いです。 3/7の28__1-45保体
５対５で攻守を練習しています。 3/7の27__1-2理科
苦手な内容を克服することが目的です。 3/7の26__1-3国語
3/7の25__3-2社会
４つ課題に対する具体策を発表しています。 3/7の24__3-3数学
熱中しています。 3/7の23__3-4数学
指定された形を図形のパーツを使って作っていきます。 意外と難しいようです。 3/7の22__2-45英語
3/7の21__1-3国語
この後、百人一首を行います。 3/7の20__3-1社会
社会科で学習してきた意味をまとめています。 3/7の19__3-2理科
大きなものや複数の多面体を作っている班があります。 3/7の18__3-34英語
廊下で撮影している生徒もいます。 3/7の17__1-5数学
平均値、中央値、最頻値などを確認しています。 3/7の16__1-4数学
度数分布表から求めていきます。 3/7の15__1-3数学
電卓を使いながら、データを整理しています。 3/7の14__1-2社会
新しい芸術や技術についてまとめています。 |