2月6日(火)平常どおりの時程で行います。

8/31の20__1年総合

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各学級で、しおりの読み合わせをしています。
各係の代表が説明しています。

8/31の19__1-2美術

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色と形で反対の状態を表します。
集中して着色作業をしています。

8/31の18__1-1家庭

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エプロンづくりです。
各自が、どんどん作業を進めています。

8/31の17__1-34英語

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英文を聞いて、回答しています。
絵やポスターを見て、答えます。

8/31の16__給食

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今日のメニュー
鯖の辛味噌焼き、野菜のにんにく風味、豚汁、ごはん、牛乳 です。

8/30の15__1-5保体

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体育館でバレーボールの学習をしています。
オーバーハンドパスを練習しました。

8/31の14__1-3美術

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色と形でで反対の状態を表します。
下書きが終わり、着色を始めています。

8/31の13__1-1理科

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気体の性質の学習です。
酸素、二酸化炭素、アンモニア、水素の発生方法をまとめています。

8/31の12__2-1社会

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幕末の学習をしています。
異国船打払令、間宮林蔵の話が出ています。

8/31の11__3-34数学

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二次方程式の利用の学習です。
この単元の学習も、もうすぐ終わります。

8/31の10__2-3国語

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動画を視聴しています。
平家物語の学習が始まりました。

8/31の9__2-45英語

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ビンゴやすらすら英会話の活動をしています。
熱心にペアワークに取り組んでいます。

8/31の8__3-2社会

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大正時代の復習をしています。
都市生活や文化の大衆化などを確認していました。

8/31の7__3-1社会

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様々な権利について学習しています。
著作権、自己決定権などを話題にしています。

8/31の6__1-1家庭

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エプロンづくりです。
脇のしつけをしています。
しつけが終わったら、ミシンで縫います。

8/31の5__2-2美術

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透視図の作品が完成しました。
今日は、鑑賞会を実施しました。

8/31の4__2-3保体

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ハードル走の練習をしています。
日陰で説明を聞いて、練習再開です。

8/31の3__1-2国語

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「持続可能な未来を創るために」と言う単元の学習です。
本文を音読しています。

8/31の2__1-345数学

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文字式の問題演習をしています。
章のまとめとして解いています。

8/31の1__3-34英語

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The Story of Sadakoの読解をしています。
時間を計って黙読しています。
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