「創造」の練習をしています。
集中しています。

年賀状の下書きをしています。
冬休みの宿題の書き初めの半紙を配っています。

本文の音読をしています。
ペアでも練習していきます。

楽典の授業です。
練習問題に取り組んでいます。

今日のメニュー
マーボー豆腐、３色ナムル、中華たまごスープ、ごはん、牛乳　です。

力のはたらきの学習です。
練習問題を解いています。

友達と相談して問題の解答を考えています。
正誤を答える問題です。

ＣＤボックスづくりです。
塗装作業を進めています。

篆刻印の制作をしていきます。
篆書体について調べていきます。

多角形の内角、外角の学習です。
問題演習をしています。

証明の学習です。
三角形の合同を使った証明です。

篆書体を調べています。
印の制作が始まりました。

校庭でサッカーをしています。
校庭全面を、元気に走り回っています。

過去形の疑問文、否定文の学習です。
本文の内容を確認しています。

手紙の書き方について学習しています。
年賀状の下書きをしています。

室町時代の東アジア諸国との関係について学習します。
足利義満が行った日明貿易についてまとめています。

力のはたらきについて学習しています。
力の大きさを表していきます。

税金に関する学習です。
税金の種類についてまとめています。

「思いやりの付箋」の表彰をしました。
はちおうじっ子サミットの取り組みの一環として生徒会主催で実施した取り組みです。
中央階段に掲示中ですので、ご覧ください。

今日のメニュー
ポークビーンズ、コールスロー、手作り苺ジャム、米粉パン、牛乳　です。